您的位置  茶具茶几  茶具鉴赏

哈尔滨明确:不得给家长布置作业或让家长代为评改作业

  • 来源:互联网
  • |
  • 2020-12-23
  • |
  • 0 条评论
  • |
  • |
  • T小字 T大字

全文共936字,阅读大约需要2分35秒

记者从12月21日召开的哈尔滨市教育工作会议上了解到,哈尔滨教育部门将统筹推进教育协调发展,提升教育教学质量,加强关注学业成绩后30%学生发展状况和指导,开展“一生一策”研究活动,推行“学习共同体”模式改革,让每个孩子都对自己有信心、对未来有希望。

遏制民办幼儿园过度逐利行为

推进学前教育普及普惠发展,优化布局与办园结构,扩大普惠性学前教育资源供给,规范小区配套幼儿园规划建设使用,完善办园过程监管, 坚决遏制民办幼儿园过度逐利行为。推进义务教育优质均衡发展,完善义务教育学校布局专项规划,推进落实“多规合一”。开足开齐开好规定课程,逐步消除大班额、大校额,启动义务教育学校现代化达标建设,推进农村义务教育学校联盟式发展,落实中小学校“四零承诺”。

实施民办校分类管理

支持和规范社会力量兴办教育,实施民办学校营利性和非营利性分类管理。细化民办学校招生办法, 规范民办学校招生行为,维护招生秩序

加快高中阶段教育普及攻坚,扩大优质高中教育资源,发挥“校长发展共同体”引领作用,深化“市区共建”,推广“一带多”校际合作共建模式。探索构建“一端培养创新拔尖人才、一端满足学生个性成长、中端协同发展优质特色”的橄榄型哈尔滨高中发展新样态。

发展特色现代职业教育,构建产业人才培养和培训新体系,打造“一县一所、一校一品”特色发展格局。健全产教融合的办学体制机制,实现校企之间无缝对接。

切实减轻学生课业负担

探索递进式教学,阶梯式作业改革,增强作业的针对性和有效性, 不得给家长布置作业或让家长代为评改作业,切实减轻学生的课业负担。校长、副校长必须听课、教课,教研、科研活动必须针对课堂教学。

实施教育信息化2.0行动,推动实现各级各类学校数字校园覆盖。不断完善哈尔滨教育云平台功能建设,丰富优质数字教育教学资源。对于线上教学,结合校情和课程的规律特点,打造全学段、全学科、全学年课程体系。充分发挥名优骨干教师网上工作室的作用,带动更多教师素质的提高。

免责声明:本站所有信息均搜集自互联网,并不代表本站观点,本站不对其真实合法性负责。如有信息侵犯了您的权益,请告知,本站将立刻处理。联系QQ:1640731186
  • 标签:汽车维修手册
  • 编辑:茶博士
  • 相关文章
友荐云推荐
热网推荐更多>>