.5∶1）培智班1

　　辨认工具二是精准。、省民政厅、省残联自动对接省扶贫办，门生信息比对事情和谐机制成立完美建档立卡贫穷家庭，庭门生赞助信息体系建立建档立卡贫穷家，立卡贫穷家庭门生精准定位每一个建档，、赞助事情落真相况静态监控控辍保学。

　　地域学前教诲提高方案”（二）出力促进“贫穷。快学前教诲变革开展的定见》省当局办公厅印发《关于加，园建立与提拔工程施行乡村公办幼儿，幼儿园建立力度加大贫穷地域，前教诲资本供应增长普惠性学。设的幼儿园局部归入计划规划将省扶贫事情重点村中需建，先保证予以优。6年以来201，改扩建幼儿园1621所省扶贫事情重点村新建、，学前教诲资本片面笼盖完成了贫穷地域大众。

　　支出生齿教诲帮扶机制2、成立健全乡村低。低支出家庭门生精准赞助乡村。等部分数据比对和信息同享增强与民政、扶贫、残联，助数据质量进步精准资。办理信息体系功用不竭优化门生赞助，赞助程度提拔精准。等教诲全学段的门生赞助系统进一步完美从学前教诲到高，家庭门生享用赞助保证乡村低支出，赞助政策落实到位确保各学段门生。赞助、送教上门等事情步伐持续强化控辍保学、教诲，窘境儿童的体贴关爱事情连续增强乡村留守儿童和。

　　任务教诲单薄黉舍革新方案”（一）出力促进“贫穷地域。需求的任务教诲黉舍重点搀扶对省扶贫开辟重点村中有改薄，本办学前提片面改进基。6年以来201，资18.66亿元累计完成改薄投，.69万平方米建立校舍96，.38万平方米体育场153，置4.1亿元完成装备购，教诲黉舍661所新建、改扩建任务，并超越“20条底线”尺度请求全省任务教诲阶段黉舍片面到达，学前提获得明显改进贫穷地域任务教诲办。

　　辍保学事情踏实做好控，生承受任务教诲保证贫穷家庭学，脱贫的中心目标是贫穷生齿不变，坚的质量和成色干系到脱贫攻。事情以来脱贫攻坚，完美轨制、精准控辍、体系保学全省教诲体系出力健全机制、，有保证事情目的紧盯任务教诲，门生完成“静态清零”建档立卡贫穷家庭停学。

　　完成脱贫攻坚使命到2020年准期，国群众一道进入片面小康社会确保贫穷地域和贫穷大众同全，民作出的庄重许诺是我们党向天下人。攻坚战以来打响脱贫，的主要阐述和观察山东主要发言、主要唆使指示肉体省教诲厅深化进修贯彻习近平总书记关于扶贫事情，署和省委省当局事情请求根据党中心国务院决议计划部，有保证”使命目的聚焦“任务教诲，根底性、先导性感化充实阐扬教诲扶贫，准扶贫“323”工程鼎力构造施行教诲精，儿童“静态清零”的汗青性使命完成了建档立卡贫穷家庭停学，学上、家家有期望”勤奋完成“大家有，使命片面完成教诲脱贫攻坚，了坚固根底、奉献了教诲力气为全省打赢脱贫攻坚战奠基。事情效果评价查核中得到“好”等次省教诲厅持续四年在全省扶贫开辟，事情先辈单元”称呼荣获“全省扶贫开辟，个人、山东省奇迹单元脱贫攻坚专项嘉奖记大功个人省门生赞助办理中间前后被授与山东省脱贫攻坚先辈，表扬为“天下脱贫攻坚先辈小我私家”教诲体系3人被党中心、国务院。

　　天今，”主题系列消息公布会第四场举办“脱贫攻坚的活泼理论，育工委副书记约请省委教，、副厅长冯继康师长教师省教诲厅党组副书记，长戴龙成师长教师省教诲厅副厅，顺峰师长教师总督学邢，长张贵州师长教师引见全省教诲脱贫攻坚事情状况临沂市费县薛庄镇中间小学党支部书记、校，记者发问并答复。

　　代际通报的治标之策教诲扶贫是阻断贫穷。坚以来脱贫攻，善赞助尺度、施行精准赞助、促进赞助育人我省门生赞助事情经由过程健全赞助轨制、完，因家庭经济艰难而失学”确保了“不让一位门生。6年以来201，贫穷家庭门生87.29万人全省累计赞助山东籍建档立卡，1.72亿元赞助资金2。个人、山东省奇迹单元脱贫攻坚专项嘉奖记大功个人省门生赞助办理中间前后被授与山东省脱贫攻坚先辈。

　　意义上说从必然，困地域教诲开展前进的主要标记残疾儿童少年受教诲情况是贫，平的主要内容是增进教诲公。问请，受教诲权益方面做了哪些事情山东省在保证残疾儿童少年的，哪些效果获得了?

　　记指出总书，不是起点脱贫摘帽，新斗争的出发点而是重生活、。一步下，国特征社会主义思惟为指点我们将以习近平新时期中，打造村落复兴齐鲁榜样”的布置请求牢牢环绕省委、省当局关于“尽力，与探究立异并重对峙不变政策，果同村落复兴有用跟尾促进稳固拓展攻坚成，及程度稳步进步确保乡村教诲普，开展根底愈加夯实乡村教诲高质量，育帮扶机制越发完美乡村低支出生齿教，距进一步减少城乡教诲差，才能和程度进一步提拔教诲效劳村落复兴的，村落的良性轮回根本构成村落教诲复兴和教诲复兴。

　　赞助育人四是促进，生片面成才确保贫穷学。18年起自20，递”赞助育品德牌我省打造“爱心传，恩教诲和助桀为虐、善施善行等举动经由过程展开诚信教诲、励志教诲、感，“自助”再到“助人”的良性轮回引领贫穷学籽实现从“受助”到。生赞助在身旁”等系列节目经由过程山东教诲卫视打造“学，自强故事讲好自主，育人效果展示赞助。

　　我们贫穷地域的黉舍不弱了我感遭到的第二个变革就是。革新项目、中心省市各级扶贫专项撑持我们借助贫穷地域任务教诲单薄黉舍，5793万元前后得到资金，9116平方米消弭危旧校舍，共2908平方米建立餐厅12处，1处1574平方米建立高尺度篮排球场，宿舍装配了空调为51间课堂、，0M收集进校园完成了100。子一样享用到了优良的教诲资本5700多名乡村娃和城里的孩。党的教诲政策好我们村民说：“，标致了黉舍变，也配齐了讲授设备，风俗也好了孩子的举动，进步了成就也，亲有了好福分”我们老区长者乡。记所讲的正如总书，享用到更公允的教诲时机“千百万贫穷家庭的孩子，天跋山渡水上学孩子们辞别了天，校、吃食堂”完成了住学。

　　是贫穷生齿脱贫尺度“两不愁、三保证”。中其，育有保证任务教，教诲学段适龄生齿局部退学就是要确保建档立卡任务。后代控辍保学方面做了哪些事情叨教山东省在建档立卡贫穷家庭。

　　24日3月，践”主题系列消息公布会第四场山东省举办“脱贫攻坚的活泼实，工委副书记请省委教诲，记、副厅长冯继康省教诲厅党组副书，厅长戴龙成省教诲厅副，邢顺峰总督学，校长张贵州引见全省教诲脱贫攻坚事情状况临沂市费县薛庄镇中间小学党支部书记、，记者发问并答复。

　　订定政策三是精准。重点村教诲开展短板和建档立卡贫穷家庭后代生长需求聚焦全省脱贫使命比力重的县（市、区）和省扶贫事情，计划》和9个专项事情文件订定《山东省教诲扶贫施行，教诲扶贫政策系统构成“1+9”的，准扶贫组合拳打出教诲精；动施行计划（2018-2020）》订定《山东省教诲精准脱贫攻坚三年行，“323”工程晋级促进教诲精准扶贫，、继续、长效”展开完成教诲扶贫“稳固；扶贫合作机制健全省内教诲，贫合作干系、深化展开结对帮扶省内工具部12市结成教诲扶。

　　校专项方案招生事情二是连续做好高职院。到一无所长、加强失业创业才能为让建档立卡贫穷家庭门生学，6年开端201，建档立卡贫穷家庭门生专项方案我省启动施行了高职院校招收，范性、主干高职院校摆设13所国度示，、适用性强挑选使用性，“热点”专业失业程度高的，单式培育专业优先摆设订，困家庭门生零丁停止招生面向我省建档立卡的贫。

　　不是起点脱贫摘帽，新斗争的出发点而是重生活、。下来接，国特征社会主义思惟为指点我们将以习近平新时期中，中、三中、四中、五中全会肉体深化贯彻党的十九大和十九届二，署和省委省当局事情摆设根据党中心国务院决议计划部，贫攻坚肉体鼎力发扬脱，育体系之力举全省教，、攻坚克难兼顾促进，脱贫攻坚功效稳固拓展教诲，兴的有用跟尾做好同村落振，当代化强省建立新场面做出新的更大的奉献为打造村落复兴齐鲁榜样、片面创始新时期。

　　促进村落教诲复兴3、撑持脱贫地域。务教诲办学前提一是连续改进义。村教诲资本兼顾优化农，校、幼儿园规划优化调解村落学，、任务教诲办学前提改进乡村学前教诲，学质量提拔办，教诲保证机制完美乡村特别。村西席步队建立二是连续增强乡。划、村落优良青年西席培育嘉奖方案持续施行村落黉舍特级西席岗亭计，西席初级职称评聘事情踏实促进下层中小学，校西席糊口补贴政策落实艰辛偏僻村落学，校主干校长、西席培训增强脱贫地域中小学，本质优秀、布满生机的村落西席步队勤奋培养一支酷爱村落、数目充沛、。教诲精准培育三是强化职业。高中的乡村初中结业生精准对接未升入一般，徒制等校企协同育人形式经由过程定单培育、当代学，市场、把握妙技上岗亭协助他们带着手艺进。妙技培训加大职业，紧环绕村落复兴需求撑持指导职业院校紧，担涉农培训主动自动承，质劳动者雄师助力建立高素。生倾斜力度四是加大招。村和脱贫地域门生专项方案持续施行重点高校招收农，就读重点本科高校的长效机制构成保证乡村贫穷地域门生。公费生招生事情系统不竭完美省属高校，培育高本质适用人材连续为乡村脱贫地域。

　　赞助尺度二是订定，标准落实确保政策。17年起自20，生赞助办理尺度体例事情我省在天下领先启动学，系统》《山东省门生赞助效劳标准》处所尺度前后宣布施行《山东省门生赞助综合办理尺度。中其，山东省教诲范畴的第一项处所尺度《门生赞助效劳标准》处所尺度是，赞助效劳当局类尺度也是天下首项门生。尺度化建立赐与充实必定教诲部对我省门生赞助，仁学山东、看山东召唤天下赞助同。

　　个变革就是贫穷儿童上学不愁了教诲脱贫攻坚我感遭到的第一。困家庭孩子我们的贫，用交膏火不只不，每一年补贴1000元并且小学投止生每生，年补贴1250元初中投止生每生每；每一年补贴500元小学非投止生每生；每一年补贴625元初中非投止生每生。根底上在此，己的实践状况我们还按照自，新的补贴政策订定和落实了，服费、课后效劳费和餐费等即免去了建档立卡门生的校，无经济压力孩子上学再。现人生出彩、追逐胡想的时机是党的好政策为孩子们供给实。

　　州校长张贵，脱贫攻坚总结表扬大会您前不久参与了天下，教诲扶贫事情回忆这几年的，生了那些变革您的黉舍发？

　　卡贫穷家庭门生赞助系统”（二）出力完美“建档立。策保证强化政，档立卡贫穷家庭门生赞助政策全笼盖完成从学前教诲到高档教诲全学段建，学前教诲保教费免去适龄儿童，中门生学杂费免去一般高，、高档黉舍门生膏火免去中等职业黉舍，济艰难门生糊口补贴范畴扩展任务教诲阶段家庭经。庭门生信息批准机制健全建档立卡贫穷家，助尺度化系统建立片面履行门生资，设立异经历获天下推行我省门生赞助尺度化建。6年以来201，庭门生87.29万人次累计赞助建档立卡贫穷家，1.72亿元赞助资金达2。

　　一步下，期特别教诲提拔方案我们将启动施行第三，好特别教诲进一步办，其他一切人一样让残疾孩子与，蓝全国同在，优良的教诲配合承受。

　　多承受高档教诲的时机为贫穷家庭门生供给更，扶贫的主要路子是完成教诲精准。年来近，了一系列招生倾斜政策我省在高考招生中订定，升学的“绿色通道”搭建了贫穷家庭门生，了多量高本质适用人材为乡村贫穷地域培育。

　　一步下，调解帮扶政策我们将优化，前教诲到高档教诲实施赞助全笼盖持续对脱贫享用政策家庭门生从学。时同，入生齿的教诲救济政策研讨订定对乡村低收，脱贫攻坚功效确保坚定守住，兴的有用跟尾鞭策同村落振。

　　一步下，持续勤奋我们将，设斑斓村落的主要唆使肉体根据总书记提出的脱贫后建，好我们的孩子不竭体贴折务，办学质量程度进步我们的，策宣扬好、落实好实在把党的教诲政，献我们的力气为老区开展贡。

　　政治义务一是扛牢，作机制完美工。童退学作为政治使命将任务教诲适龄儿，在肩上紧紧扛，志为第一义务人厅次要卖力同，任务”主题教诲举动主要内容作为厅党组“不忘初心服膺，攻坚中间使命停止布置促进每一年归入全厅和教诲脱贫，整治成绩、归入省民生20件实事事项列为教诲体系忽视损害大众长处重点，四级促进系统成立省市县校，学事情收集织密控辍保。联等部分成立联排联动事情机制会同公安、扶贫开辟、民政、残，障和救济赞助系统完美任务教诲保，作协力构成工。

　　全省教诲扶贫事情主要构成部门炊庭经济艰难门生赞助事情是，济艰难而失学”的使命目的做了哪些事情叨教我省为完成“不让一位门生因家庭经。

　　障高尺度2、保。入不竭增长一是财务投。五”时期“十三，教专项补贴费2亿余元中心和省财务共摆设特。19年20，用经费进步到8000元我省特别教诲黉舍生均公，2000元比国度超出跨越。年免费教诲根本完成残疾儿童少年15。建立进一步增强二是西席步队。校教职工体例尺度》出台《特别教诲学，国停止推行教诲部在全。师比分离的准绳对峙凯旅比+生，生师比：盲班2∶1进步装备比例（按，3∶1聋班，.5∶1）培智班1，西席近4000名全省将新增特教。培育特西席资肯定6所高校，落户青岛病愈大学。生为特教黉舍培育优良师资招收特别教诲专业公费师范。

　　贫攻坚总结表扬大会有幸参与了天下脱，光彩倍感。了片面成功这一特出史册的人世奇观总书记向全天下宣布脱贫攻坚战获得。贫攻坚事情予以充实必定出格是总书记对教诲脱。层的教诲事情者作为一位最基，万分冲动我更是，有领会并深。

　　摸底排查二是片面，作台账成立工。8年以来201，门生学籍信息数据我们按期将中小，童数据信息中的适龄儿童少年纪据信息停止比对与天下户籍信息、贫穷生齿数据信息和残疾儿，似失学停学儿童信息摸排挤20余万条疑，予以落实层层构造。时同，展任务教诲适龄儿童就学状况排查摸底构造县、校两级常态化、“户户到”开，3名失学停学儿童共肯定1119，失学停学儿童2772名此中建档立卡贫穷家庭，事情台账局部成立，劝返范畴立即归入。

　　专项方案招生事情一是稳妥促进乡村。方案作为教诲精准扶贫的主要办法对峙把国度和处所乡村专项招生，方案招生力度加大处所专项，划比2019年增加10%2020年处所专项招生存。门生升入重点高校的比例逐渐进步乡村和贫穷地域，区学子纵向活动渠道流通乡村和贫穷地，升入重点高校的长效事情机制健全保证乡村及贫穷地域门生。6年以来201，登科11883人乡村专项方案累计。

　　地域西席步队提拔方案”（三）出力促进“贫穷。帮扶、全员培训、上门送教等步伐采纳充分总量、优化构造、结对，好”的贫穷地域西席步队建立机制健全完美“下得去、留得住、教得，师资步队程度提拔贫穷地域。五”时期“十三，周转宿舍4万套建立村落西席，村西席糊口补贴政策鞭策落实艰辛偏僻乡，困地域村落西席报酬保证增强村落出格是偏僻贫。弥补机制完美西席，转体例等政策用足用好周，需西席弥补力度加大乡村黉舍急。校聘变革施行县管，流轮岗力度加大西席交，校交换4.3万人城镇黉舍向乡村学。培训力度加大西席，长1265人、主干西席3564报酬省派第一书记帮包村培训幼儿园园，黉舍长、主干西席4.8万人次集合培训省扶贫事情重点村小。村落西席讲授妙技送教培训构造2816名意愿者展开，、培训西席2.5万名共送教10.3万学时。西席培育嘉奖方案施行村落优良青年，村优良青年西席遴选550名乡，合的方法引领专业生长采纳嘉奖和培育相结。

　　年对等受教诲权益保证残疾儿童少，会主义调和社会的主要使命是促进教诲公允、构建社，事情的主要内容也是教诲扶贫。特别教诲事情我省高度正视，办妥特别教诲”请求根据党中心提出的“，殊教诲提拔方案前后施行两期特，平不竭进步特别教诲水。

　　构造施行四是精准。查查核机制、信息相同机制成立健全按期调理机制、督，落实义务夯实事情。域风格成绩专项管理深化展开教诲扶贫领，访督查展开暗，整改落实深化鞭策，供规律微风格保证为教诲精准扶贫提。

　　乡黉舍结对帮扶收集”（一）出力构建“城。展开结对帮扶在全省范畴内，校资本劣势阐扬城镇学，单薄黉舍进步办学程度辐射动员村落任务教诲，开展、办学前提等事情的“结对帮扶”收集出力打造涵盖教诲讲授、黉舍办理、西席。结成帮扶对子3941个省扶贫事情重点村中小学，帮扶全笼盖完成结对。

　　精准赞助三是施行，“一个都很多”确保贫穷门生。精准通报赞助信息经由过程丰硕宣扬情势，盖、早见告、无漏掉完成点对点、全覆，策的精准宣扬确保了赞助政。据双向比对机制成立贫穷门生数，生的精准辨认确保贫穷学。卡门生赞助信息办理体系开辟使用山东省建档立，作全历程监视办理对贫穷门生赞助工。事情的告诉》《关于建档立卡贫穷家庭门生赞助事情有关事件的告诉》结合省扶贫办等部分印发《关于进一步标准建档立卡贫穷家庭门生赞助，生应助尽助确保贫穷学。救济机制成立刻时，生实时予以赞助对新增的贫穷学。

　　务高质量3、服。系统逐渐健全一是专业支持。疾人教诲专家委员会市县两级局部建立残，东省特别教诲研讨中间依托济南大学建立山，立特别教诲资本中间156个依托特教黉舍市、县两级共建，专业指点和效劳为效劳地区供给。进课程变革二是深化推。康教分离”尝试项目在天下领先启动了“，所尝试黉舍肯定41，合的办学形式和课程形式根本构成了医教、康教结。

　　学全笼盖1、就。少年“应入尽入”一是残疾适龄儿童。儿童就学保证轨制成立最严厉的残疾，绝、全笼盖”对峙“零拒，班就读为主体根本构成以随，校为主干特讲授，充的办学系统送教上门为补，退学率到达99.5%残疾儿童少年任务教诲。规划愈加完美二是特教黉舍。市）局部完成特教黉舍建立全省30万生齿以上的县（；视障、听障门生集合就读市级特教黉舍完成市域内；部转型为培智黉舍县级特教黉舍全。范围不竭扩展三是随班就读。读树模区（校）创立事情在天下领先展开随班就，课堂1299个全省已建成资本，到达13632人随班就读残疾门生。务质量不竭提拔四是送教上门服。人一案”对峙“一，教上门效劳科学施行送，童少年9101人惠及重度残疾儿。

　　过渡期在五年，生倾斜政策的不变我们将连结现有招，业精准帮扶深化就学就，培育高本质适用人材连续为乡村脱贫地域。

　　小学为例以我们镇，沂蒙山要地我们位于，村多贫穷，小学中12所，小位于贫穷村有11所村，镇驻地45里最远的间隔，5767名共有在校生，生就有492名可是最多时贫穷，困家庭门生53名此中建档立卡贫。5年从前201，堂、短少体育艺术讲授设备我们黉舍校舍粗陋、没有食，就是来“上课”孩子来“上学”，根本的文明课讲授也就是仅仅满意。

　　一人一案三是对峙，以劝返精准予。学儿童家庭状况针对一切失学辍，失学停学缘故原由一一阐发查找，学事情计划订定劝返复，返事情促进劝。绪严峻、身材中重度残疾等特别案例出格是针对失停学工夫较长、厌学情，型劝返休学事情指引订定了九大特别类，好控辍保学事情指点各地精准做。公室别离致函各市群众当局省当局教诲督导委员会办，强部分合作催促各地加，、精准控辍分类施策。第三方暗访评价我厅经由过程拜托，督查等方法对控辍保学功效停止了抽查查抄结合省纪委、省扶贫开辟办等部分展开事情。年春季学期2020，困家庭适龄儿童全省建档立卡贫，备受教诲才能外除身材缘故原由不具，学休学局部返，战奠基了坚固根底为打赢脱贫攻坚。

　　务教诲有保证功效长效机制1、成立健全稳固拓展义。县为主”办理体系体例落实任务教诲“以，任务教诲的保证义务强化县级当局关于。静态监测机制健全失学停学，部分联念头制完美控辍保学，失学停学儿童关于发明的，事情台账实时归入，人一案对峙一，返休学停止劝。家庭任务教诲阶段适龄儿童不失学不断学确保除身材缘故原由不具有进修前提外脱贫。

　　业教诲精准扶贫系统”（三）出力完美“职。职业黉舍为主体以市域内里等，生、定单培育”施行“定向招。20年20，受中等职业教诲比例到达94.8%未升入一般高中的乡村初中结业生接。贫穷地域门生专项方案和高职（高专）院校招收建档立卡贫穷家庭门生专项方案施行部下重点高校招收乡村和贫穷地域门生专项方案、处所重点高校招收乡村和，4名建档立卡贫穷家庭门生局部被高校登科2016年以来全省参与高考的3757。、医门生招生范围扩展公费师范生，生公费教诲政策启动施行农科，培育高本质适用人材连续为乡村贫穷地域。公费师范生22000人2016年以来共招录，4830人公费医门生，1316人公费农科生。

　　群体儿童关爱效劳系统”（一）出力完美“特别。、三保证”尺度请求当真落实“两不愁，困儿童、乡村留守儿童承受任务教诲采纳有用步伐保证适龄残疾儿童、特。有保证”凸起成绩事情计划》研讨订定《处理“任务教诲，展控辍保学“清零”专项动作结合省扶贫办等5部分构造开，结合摸排机制成立失学停学，退学告诉书轨制对峙任务教诲，制退学轨制依法健全强，静态监测轨制完美控辍保学。、台账办理分类施策，落实、一一销号一一核对、一一，困家庭适龄儿童都能承受任务教诲保证每个契合前提的建档立卡贫。特别教诲提拔方案启动施行第二期，分离效劳系统健全医教康教，经费保证机制完美特别教诲，门等多种方法采纳送教上，、分类安设一人一案，童退学保证做好残疾儿。环节改进与才能提拔工程启动施行任务教诲单薄，校办学前提改进乡村学，远上学难停学制止因上学。厌学门生帮扶轨制成立对进修艰难或，、职业教诲兼顾增强一般教诲，成才渠道拓宽多种，难或厌学而停学制止因进修困。爱庇护专项动作功效稳固乡村留守儿童关，停学留守儿童避免呈现新的。置留守儿童关爱室3940个省扶贫事情重点村中小黉舍设。贫穷家庭门生教诲关爱效劳增强疫情防控时期建档立卡，生“停课不断学”保证贫穷家庭学。

　　费生培育事情三是施行公。惠政策订定优，间免去膏火、留宿费公费生在校进修期，的糊口补贴并赐与必然；体例和岗亭结业后预留，校、卫生院、农技推行机构事情根据失业和谈定向失业到乡村学。培育机制完美招生，兼顾摆设招生存划按照下层人材需求，负担培育使命遴选优良高校，招生、培育、教诲和办理等事情催促指点培育院校做好公费生的，得住、干得好的高本质专业化人材为乡村培育培养一批下得去、留。6年以来201，生22000人共招录公费师范，4830人公费医门生，1316人公费农科生。

　　高校科技扶贫收集”（二）出力构建“。科技资本劣势阐扬高校人材，搀扶州里和贫穷地域州里250个构造116所高校正口认领重点。资本天禀、区位劣势的分离点鼓舞高校找准科研项目与本地，果转化落地增进科技成，经济增加点打造新的。方案项目394项设立高校科研扶贫，助推财产晋级开展促进科技功效转化。团队362个建立专家效劳，、传统财产革新晋级等范畴环绕农业消费、特征种养，效劳8000余人次供给科技征询和手艺,培训3.3万人次展开失业创业妙技。

　　落实义务一是精准。总责的指导义务制强化党政一把手负，建立教诲扶贫事情指导小组省市县教诲部分和高校均，级和谐、县抓落实成立省级兼顾、市，联动的事情机制从省到校五级，作义务压实工，的教诲精准扶贫事情格式构成多点发力、会聚协力。

　　赞助轨制一是健全，步伐全笼盖确保政策。16年起自20，卡贫穷家庭门生我省对建档立,项赞助政策持续出台多，教诲实施赞助全笼盖从学前教诲到高档。教诲阶段在学前，儿减免保教费对贫穷家庭幼，府助学金并发放政；教诲阶段在任务，发放糊口补贴对贫穷门生；教诲阶段在高中，生减免膏火对贫穷学，家助学金并发放国；教诲阶段在高档，困门生发放国度助学金对在我省高校就读的贫，庭门生减免膏火对山东籍贫穷家。