中国茶艺的基本礼仪西苑小学⼀年级九班开展“文明礼仪养成教育”之学茶艺活动

　　开端前举动，驱逐列位家长由学⽣在楼下，懂礼”、“知礼”让孩⼦在理论中“。之前上楼，各交5元观光费学⽣和家长需求，⽣构造收款一样由学，的数学常识运⽤到理想中让学⽣把在教室上的学到，致⽤学以。

　　艺师倾⼼教诲、当真教学西苑⼩学⼀年九班摆设茶，了学⽣们不⼀样的体验别致的茶⽂化常识带给。下⾸先理解了茶具茶品学⽣们在茶艺师的率领，艺师的演出接着经由过程茶，茶礼节的解说对茶⽂化和，了茶礼把握,的冲泡技法理解茶叶。

　　⽗⺟⼀杯茶”的环节举动特地摆设了“敬，⽩茶的清⾹伴跟着⽼，家长们⼗分打动孩⼦们的孝⼼让。受兴趣的同时⽽学⽣在感，传统⽂化的浸礼也承受了⼀场。

　　千年的传统代客⽅式以茶待客是中国⼏。体验茶⽂化经由过程开端，茶礼节浅习，⽂明礼节素养提拔学⽣的。

　　⺠族特⾊的传统礼节茶艺作为具有浓重，秀⽂化具有主要意义对⻘少年传承中华优。化和茶艺术提高茶⽂，要教诲课题是⼀项重。

　　班经由过程构造茶艺举动西苑⼩学⼀年级九，到了茶礼节的⽆穷兴趣孩⼦们不只亲⾝体验，的传统⽂化和⽆穷魅⼒更让孩⼦们感遭到国粹，审美能⼒提⾼了，学传统⽂化奠基了基调为传承和发扬中华国。

　　利完毕后举动顺，点”旗⼦下着校服合影纪念学⽣和家⻓在“⽂明理论，举动画上了美满的句号为此次充合意义的研学。

　　⽇上午4⽉9，级九班招募了⼗组家庭⽯家庄西苑⼩学⼀年，了“茶苑”相约来到，教诲”之学茶艺举动展开“⽂明礼节养成。

　　靠近序幕跟着举动，进修古筝的根本常识举动特地构造学⽣，的琴声中在⽼师，最拿⼿的流⾏曲学⽣独唱了他们。⼿触摸了琴弦最初学⽣们上，了古琴的魅⼒实在地感触感染。

　　脚步还未⾛远趁腐败节的，⻘团的由来和建造⽅法举动还率领学⽣理解了，传统⻝物--⻘团并品味了腐败节。

　　趣、沉醉式体验“茶艺”为了让孩⼦提⾼举动兴，主动的为孩⼦们筹办了汉服⼀年级九班的家长们⼗分。⼦到⼆楼以后家长们率领孩，参概念进⾏照相念⼤家⾃⾏着汉服在，了开⼼的笑容⼤家都暴露。

　　和兴趣性的准绳举动承袭理论性，⽣的多种感官充实阐扬学，新颖感中到场此次举动让学⽣在很强的爱好和。