现代欧式休闲茶几日本茶具小茶桌椅茶具套装

　　教师拿出了道具茶壶、茶杯，吸收幼儿的留意力，个人会商它们的特性，并切身演示沏茶的历程，边操纵边解说，指导幼儿总结出沏茶的步调

　　教师拿出了道具茶壶、茶杯，吸收幼儿的留意力，个人会商它们的特性，并切身演示沏茶的历程，边操纵边解说，指导幼儿总结出沏茶的步调。

　　中国事茶的故土，也是茶文明的起源地。茶文明亦与糊口相融当代欧式休闲茶几日本茶具，体如今沏茶、待人接物当代欧式休闲茶几、小我私家提拔等各个方面日本茶具。为了让幼儿理解传统茶文明，学用规矩用语接人待物。克日当代欧式休闲茶几，聊都会东昌府区梁水镇镇付楼幼儿园展开了“大茶壶，小茶杯”文明主题举动日本茶具。

　　此次举动丰硕了幼儿的常识储蓄日本茶具，给幼儿供给了切身感知的时机当代欧式休闲茶几，也让他们体验到了与火伴互动协作的兴趣，同时也传承了中国传统文明。

　　关于小班幼儿来讲、用肢体表示事物、边做边说才会影象更深入。教师先请两名幼儿做树模，一位幼儿饰演茶壶、一位饰演茶杯，教师率领幼儿一同边说童谣边演出品茗的颠末，让幼儿学会利用规矩用语“请”、“感谢”日本茶具，随后让其他幼儿两两分离、交流脚色重复玩游戏，熟习规矩用语。