茶馆的思维导图茶馆的主题意蕴茶馆市场定位分析

　　开营日期：第一期2019年1月21日；第二期2019年1月28日（届时按照黉舍实践放假摆设调解）　　（5）“都说冰葫芦儿酸,酸内里它裹着甜”，这首风趣、有味的歌谣，你能否能随着悄悄和？糖葫芦，是北都城市的童年影象，去体验，去回味，其乐无量；　　（2）文明在于传承

　　开营日期：第一期2019年1月21日；第二期2019年1月28日（届时按照黉舍实践放假摆设调解）

　　（5）“都说冰葫芦儿酸,酸内里它裹着甜”，这首风趣、有味的歌谣，你能否能随着悄悄和？糖葫芦，是北都城市的童年影象，去体验，去回味，其乐无量；

　　（2）文明在于传承。化身“小记者”的营员们怎样了解这“传承”二字呢？无妨支付采访的使命，去大显技艺，对话非遗的活化石——非遗艺人。

　　抖舞空竹：“一声低来一声高，洪亮声音透碧宵”，空竹——老北京的声音，国度级非物资文明遗产。玩儿空竹的主儿不只能把空竹抖得山响，还能够把空竹抛向天空，做出“骗马”茶室的主题意蕴、“卧鱼”茶室市场定位阐发、“黄瓜架”、“风摆荷叶”的姿式来，老艺人与小孩子在景山顶上抖起空竹茶室的主题意蕴，在飘动的空竹中体会老北京。

　　（1）北京的神韵是甚么呢？白叟，老物件，老武艺；老话，老故事，老胡同。在非遗博物馆，看看非遗传人们的功效，与陈腐的文化相逢，听光阴悄悄召唤，看光阴渐渐沉淀；

　　（1）追踪线索：线索是找到谜底的独一路子，研学课程将给每一个小组一个旅游锦囊茶室市场定位阐发，让门生在教导员的率领下本人去发明寻觅，去探求未知。

　　（2）意愿动作：赠人玫瑰，手不足香，传承文明，大家有责。意愿解说一件国宝，每一个人都是传统文明的接力棒。

　　在国子监或孔庙停止开笔礼或谢师礼,品儒家文明,鉴国粹之风茶室的主题意蕴。以“小记者”情势,小组采访清北学子,感悟清华肉体,理解名校的人文文明

　　（5）我是小小“考古学家”，你晓得考古的机密吗？你晓得一件件国宝是怎样被开掘出来的吗？这里有最专业的考古东西、也躲藏着国宝降生的暗码，快来一探求竟；清华艺术馆有最前沿的艺术展览，动用设想的画笔，在课程手册上完成你的艺术憧憬，来一次与巨匠的萍水相逢；

　　（2）小导游说：颠末课程理论，小组实地探求，信赖营员对锦囊内常识曾经非常理解了，无妨让小营员化身小导游，给旅客们讲一讲古建的常识，发作在这里的汗青故事，这是熬炼自我的绝佳机会。

　　（1）行走教室：分离课程手册，找到汗青讲义中的汗青讯息，小组探求谜底，采访、察看、记载、会商，每一个人都是鉴宝师。

　　（6）糖葫芦曾经亲手做好，你晓得怎样把它卖进来吗？老北京人，一声嘹亮的呼喊，“糖葫芦哎……”曾经成了都会的影象，快跟从老北京徒弟开端呼喊吧，看看谁的糖葫芦最受人喜好；

　　（2）社区举动：营员寻觅老胡同中的白叟与老故事，小孩子与老爷子促膝交换，体验老北京“爷孙乐”的兴趣。

　　（3）京味遗韵：约请北京市非物资文明遗产传人传授孩子们建造北京毛猴，还能够带走本人亲手建造的作品，在入手中得到成绩感；

　　北京，见证了24位天子的荣辱成败的古都，一幅展示了中原文化的汗青画卷，一条串连起中国现代灿烂修建的中轴线。帝京文枢，龙脉中轴，像一首独具韵律的诗歌茶室市场定位阐发，从元明清三代的汗青帷幕中款款走来，毗连起北京的宿世与此生，

　　（1）“正对天安门，高高前门下，品茶赏京戏，情思大碗茶”，喝大碗茶，品北京故事，看传统演出，老北京的情思就氤氲而来了……

　　（4）北京大学赛克勒考古与艺术博物馆是中国大学中第一所考古专题博物馆，走进这座北京大学考古功效集大成的博物馆，感触感染北大朴实学风，北大学者的兢业笃行；清华艺术馆是美的殿堂，是清华灵秀之气的集合表现，小小“察看员”们，走进美，察看美，熟悉美，浏览美，融入美；

　　（3）都城博物馆集合展示了北都城的文脉和汗青茶室市场定位阐发，民风和特征，同窗们带着从“非遗北京”和“胡同北京”中得到的理论常识，在都城博物馆逐个求证，活学活用，让寂静的博物馆变得新鲜活泼起来；

　　（4）指导营员对北京的汗青、民俗茶室市场定位阐发、文明停止归类茶室市场定位阐发，总结，绘制属于本人的“思想导图”，分享“我与北京”的故事；

　　（4）研学指点西席与门生一同在庄重的国度体育中间停止宣誓，支付“印象·北京”之旅的研学使命，许诺自主、自律、连合、相助，正式开启研学之旅；

　　（4）采访动作：采访非遗传人，采访非遗背后的故事，非遗的传承近况，践行的“文明自大”茶室的主题意蕴，做传统文明的传承人。

　　（1）定向穿越——营员与教导员根据组委会给的路标停止定向穿越，行走北京胡同。营员在定向行走中需求充实阐扬本人的客观能动性，去采访，去发明，去讨论，找到“鼓形门墩”、“兽状门环”、“海窝”等，停止记载、小组创意举动。

　　（1）寻迹北大，小组寻觅北京大黉舍园内未名湖、博雅塔、畅春园、红楼、华表等，小组完成北大汗青的收拾整顿事情；毓秀清华，小组寻觅清华大学的巨匠，探求清华校长梅贻琦曾说过的“大学之大不在于大楼之大，而在于巨匠”；